Лидерство в условиях изменений

Соответствие профессиональным стандартуам

• 07.003 Специалист по управлению персоналом (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015 г. N 691н);
• 40.033 Специалист по стратегическому и тактическому планированию и организации производства (приказ Минтруда России от 08.09.2014 N 609н).

Цель программы

Программа направлена на формирование теоретических и практических знаний в области управления персоналом, а также практических навыков планирования деятельности подразделения, организации работы, мотивации и контроля персонала.

Концепция программы

Программа курса «Лидерство в условиях изменений» направлена на формирование теоретических и практических знаний в области управления персоналом. Программа содержит упражнения-кейсы для отработки навыков эффективной работы руководителя. Курс также включает в себя специально разработанные тренинги, направленные на расширение горизонта видения роли руководителя в организации, знакомство с подходами к мотивации сотрудников и техникой формулирования целей в работе с персоналом, организации работы подразделения. Общий объем 16 академических часов. 

Категория слушателей

Сотрудники ООО «Газпром трансгаз Томск»

Планируемые результаты обучения:

В результате освоения программы слушатель должен знать:

• понятие «изменения» и роль руководителя в условиях изменений;
• техники трансляции перемен сотрудникам;
• понятие лидерство и типологию лидеров;

Должен уметь:

• разрабатывать стратегии внедрения перемен;
• закреплять достигнутые результаты и проводить дальнейшие преобразования;
• определять особенности в поведении лидеров в условиях изменений;
  

Должен владеть:

• техниками трансляции перемен сотрудникам (Техника убеждения 5 шагов, сторителлинг, метафоры и т.д.)
• навыками устранение препятствий, мешающих реализации изменений;
• навыками разработки и реализации проектов, программ и движущих сил изменений.
   

Структура программы

При необходимости программа может быть адаптирована под потребности заказчика. 

Образовательные технологии и методы обучения

• мини-лекции;
• ролевые игры;
• работа в команде;
• коммуникативный метод;
• кейсы.

Временной ресурс для освоения программы

Общий объем программы: 16 академических часов в соответствии с учебным планом.

Кадровое обеспечение программы

На программе работает опытный преподаватель-практик, имеющий большой практический опыт в сфере стратегического менеджмента и управления персоналом. 

Материально-техническая база

Обучение ведется в специально оборудованной аудитории 19 корпуса ТПУ (учебная аудитория № 503 оборудована TV, моноблоком, видеокамерой). 

Реализация программы

Формы и сроки реализации программы определяются по согласованию с заказчиком.

Продолжительность курса: 16 академических часов.

Режим проведения занятий: 2 раза в неделю по 8 академических часов в день в соответствии с графиком проведения занятий. 

Форма итогового контроля: зачет. 

По окончании обучения слушателям, в случае успешной итоговой аттестации, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Эмоциональное лидерство

Соответствие профессиональным стандартуам

• 07.003 Специалист по управлению персоналом (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015 г. N 691н).

Цель программы

Приобретение теоретических знаний в области эмоционального интеллекта, а также практических навыков эмоционального лидерства и развития эмоционального интеллекта.

Концепция программы

Программа курса «Эмоциональное лидерство» предоставляет теоретическую и практическую информацию, направленную на развитие навыков управления эмоциями как на личном, так и на командном уровне. Участники курса получат возможность углубиться в изучение эмоционального интеллекта, его компонентов и влияния на общение и взаимодействие в профессиональной среде. Общий объем 16 академических часов.

Категория слушателей

Управленческие кадры компаний, представители кадрового резерва, линейные руководители, сотрудники кадровых служб. 

Планируемые результаты обучения:

В результате освоения программы слушатель должен знать:

• основные концепции и принципы эмоционального лидерства;
• различия между IQ (интеллектом) и EQ (эмоциональным интеллектом) и их значение в профессиональной среде;
• техники и методы самоконтроля;
• принципы управления отношениями;

Должен уметь:

• определять и анализировать свои эмоции;
• применять техники управления эмоциями;
• использовать навыки самоконтроля для управления стрессом и конфликтами;

Должен владеть:

• навыками управления своими эмоциями;
• умением развивать и поддерживать высокий уровень эмоционального интеллекта;
• навыками активного слушания и эмпатии для улучшения межличностных отношений;
• способностью создавать и поддерживать доверительные отношения в команде. 

Структура программы

При необходимости программа может быть адаптирована под потребности заказчика. 

Образовательные технологии и методы обучения

• коммуникативный метод;
• IT технологии;
• работа в команде;
• проектный метод;
• кейсы

Временной ресурс для освоения программы

Общий объем программы: 16 академических часов в соответствии с учебным планом.

Кадровое обеспечение программы

На программе работает опытный преподаватель-практик, имеющий большой практический опыт в сфере стратегического менеджмента и управления персоналом.

Материально-техническая база

Обучение ведется в специально оборудованной аудитории 19 корпуса ТПУ (учебная аудитория № 503 оборудована TV, моноблоком, видеокамерой). 

Реализация программы

Формы и сроки реализации программы определяются по согласованию с заказчиком.

Продолжительность курса: 16 академических часов.

Режим проведения занятий: 2 раза в неделю по 8 академических часов в день в соответствии с графиком проведения занятий. 

Форма итогового контроля: зачет. 

По окончании обучения слушателям, в случае успешной итоговой аттестации, выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца.

Теория поколений в управлении и мотивации персонала

Соответствие профессиональным стандартуам

• 07.003 Специалист по управлению персоналом (приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 6 октября 2015 г. N 691н).

Цель программы

Формирование профессиональных компетенций по управлению разновозрастного персонала, в том числе с целью практического применения управления с учетом ценностей и мотивации сотрудников разных поколений

Концепция программы

Для эффективной деятельности системы управления персоналом   современных организаций требуется формирование профессиональных компетенций по управлению разновозрастным персоналом на всех уровнях организационной структуры. В связи с этим программа направлена на использование теории поколений в сфере особенностей психологии управления персоналом разных поколений, изучение диагностики основных социально-психологических методов в процессе управления разновозрастным персоналом и психологических проблем с  учетом  ценностей и мотивации сотрудников разных поколений. 

Категория слушателей

• специалисты с высшим и/или средним профессиональным образованием;
• руководители компаний и подразделений государственной и негосударственной сфер;
• сотрудники отделов кадров и кадровых служб, специалисты служб и отделов по отбору и развитию персонала, специалисты отделов по управлению персоналом, бизнес-тренеры и консультанты, работающие в области коучинга.

Планируемые результаты обучения:

В результате освоения программы слушатель должен знать:

• современные методы, способы и инструменты управления разновозрастным персоналом; 
• особенности психологии управления персоналом разных поколений;
• технологии, методы обучения и развитие персонала разных возрастов;
• принципы и основы системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности персонала в соответствии с теорией поколений;

Должен уметь:

• применять методы деловой оценки при найме персонала;
• применять особенности психологии управления разных поколений;
• применять технологии и методики поиска, привлечения, подбора и отбора кандидатов на вакантные должности в соответствии со спецификой особенностей возраста;
• применять технологии, методы развития, обучения персонала и построения профессиональной карьеры;

Должен владеть:

• основными социально-психологическими методами в процессе управления разновозрастным персоналом;
• опытом анализа социально-психологического климата в коллективе и использования технологий психодиагностики в процессе мотивации и развития разновозрастного персонала; 
• навыками выявления индивидуальных способностей разновозрастного персонала;
• принципами организации сопровождения мероприятий по оценке персонала и его аттестации.

Структура программы

При необходимости программа может быть адаптирована под потребности заказчика. 

Образовательные технологии и методы обучения

Приоритетом программы является практическая направленность, связанная с необходимостью развития навыков формирования профессиональных компетенций по управлению разновозрастным персоналом. Программа ориентирована на каждого слушателя, в этой связи каждый имеет возможность не только познакомиться с современными принципами и методами управления персоналом в целом, но и предметно отработать с преподавателем и группой наиболее актуальные для него вопросы и темы. В обучении активно используются интерактивные формы –  тренинг, деловая игра, мозговой штурм, дебаты и т.д. 

Временной ресурс для освоения программы

Общий объем 40 акад. часов в соответствии с учебным планом.

Кадровое обеспечение программы

Коллектив преподавателей-тренеров, реализующий программу, представлен сотрудниками ШОН ТПУ. Все преподаватели имеют ученые степени и являются действующими практиками в преподавании опираются на значительный опыт работы (в том числе реализации треннинговых программ) и методические разработки, сформированные при реализации образовательных программ «Управление персоналом», «Управление человеческими ресурсами», «Социальная работа» в процессе подготовки специалистов, бакалавров и магистров. 

Материально-техническая база

Занятия по программе проходят в аудиториях, оснащенных мультимедийным оборудованием, позволяющим активно использовать в процессе обучения современные информационные технологии (ауд. 113,320,503, 19 корпуса ТПУ). Программа обеспечена необходимыми учебно-методическими материалами, в том числе электронными ресурсами. 

Реализация программы

Формы и сроки реализации программы определяются по согласованию с заказчиком.

Продолжительность курса: 40 ак. часов. 

Режим проведения занятий: обучение проводится как по очной форме, так и в дистанционном формате, предполагающем выполнение ряда заданий по модулям программы самостоятельно с последующей отчетностью на занятиях. График обучения может быть скорректирован по согласованию с заказчиком.

Форма итогового контроля: зачет

По окончании обучения, слушателям, в случае успешной итоговой аттестации, выдается удостоверение о повышении квалификации, установленного образца.